Lorsque je trouve que ma bienveillance envers Petit Lutin diminue de façon générale, j’essaie d’adopter rapidement des changements afin de la retrouver au plus vite.

Je me couche dès que je suis fatiguée, je prends du temps pour moi et je lis un livre sur l’éducation bienveillante. Avoir toujours en route une lecture sur le sujet me permet de garder en tête ces notions qui me sont chères.

Si chaque livre est différent, a ses spécificités et notions propres, je recherche ceux qui ont tous un point commun : leur manière de considérer les enfants. Lire régulièrement des livres sur l’éducation positive me permet d’avoir des piqûres de rappel m’indiquant pourquoi j’ai fait ce choix, en plus de comment le mettre en place.

Je ne lis pas pendant des heures. En hiver, lorsque je vais chercher Petit Lutin à l’école en bus, j’emmène un livre et je passe une vingtaine de minutes à lire. Thomas Gordon, Isabelle Filliozat, Eline Snel… m’ont accompagné dans bien des trajets. En été, je prends de bref moment sur le balcon pour lire un peu.

Aujourd’hui, je te propose de découvrir les livres préférés de gentilles lectrices qui ont accepté de partager avec nous leur avis sur leurs lectures. Je n’ai pas lu personnellement tous ces livres, je ne connais donc pas tous les contenus et je ne pourrai peut-être répondre à toutes tes questions à leur sujet. Je vous remercie, Charlotte, Kaya, Gabrielle, Christine, Claire et Hélène, pour le temps que vous avez consacré à la rédaction de ces critiques de livres !

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Isabelle Filliozat

Au coeur des émotions de l’enfant + Il n’y a pas de parfait – Retour de Charlotte

Aussi surprenant que ça puisse paraître, notre bonne fée Isabelle Filliozat a une approche très physiologique de nos cerveaux, et donc de nos pensées, émotions et réactions. Ainsi, elle nous explique le fonctionnement de nos mécanismes cérébraux (et ceux de nos enfants) en nous parlant d’hormones, tout en restant très claire (et c’est pas rien!). Car avant tout nos émotions sont de la chimie. A partir de là, elle nous apprend à déchiffrer les comportements, et à les gérer (encore une fois, les nôtres, et ceux des autres). Je sais, dit comme ça, ça donne pas envie, et ça sonne pas très bienveillant, et pourtant !

On est entre nous, parents à volonté bienveillante, alors on est d’accord là dessus : crier, taper, gronder, punir, c’est parfois destructeur, toujours improductif. Mais c’est histoire d’éducation positive, loin de la discipline et de l’autorité, c’est pas un peu Casimir chez les Bisounours !? Et bien Isabelle Filliozat nous démontre par A + B que non. A coup de témoignages, d’expériences personnelles et de cours de SVT, elle nous accompagne sur le chemin vertueux. Isabelle (à ce stade, c’est notre copine), c’est une gentille, une vraie. Une de ces personnes qui nous foutent un peu les pétoches tellement elles sont sereine et bienveillante. Et grace à elle, nous aussi un jour on sera flippant !

Coté pratique : Il n’y a pas de parents parfaits parle surtout de nos comportements, et Au cœur des émotions de l’enfant de ceux des enfants.

Il n’y a pas de parents parfaits, Au coeur des émotions de l’enfant d’Isabelle Filliozat,  Editions Marabou.

5 livres sur l'éducation douce et l'écoute

J’ai tout essayé – Mon avis

Ce livre, j’ai décidé de l’offrir à chaque copine qui a un bébé, comme cadeau de naissance. Il est ludique, avec ses petites BD, et le rend moins effrayant pour les personnes qui ne sont pas encore convaincues par l’éducation bienveillante. Une sorte de guide d’initiation qui permettra au parent, s’il accroche, d’aller plus loin avec d’autres ouvrages.

Il n’en reste pas moins extrêmement bien fourni, avec des situations décrites dans lesquelles ont peu facilement se retrouver. Quel parent n’a jamais eu un enfant qui se réveille la nuit, qui demande pourquoi le monsieur n’a qu’un bras ou ne veut pas éteindre la télé ?

Les situations délicates à gérer sont exposées, par tranche d’âge. Une solution concrète, possible à mettre en application immédiatement est proposée dans chaque cas, étayée de retour scientifiques pour convaincre les plus septiques. Ce livre, nous l’ouvrons très souvent. Notre explaire est tâché, corné, déchiré… et chacune de ses blessures en est une que Petit Lutin n’a pas subie ☺

J’ai tout essayé : Opposition, pleurs et crises de rage, comment traverser sans dommage la période de 1 à 5 ans d’Isabelle Filliozat, illustration d’Anouk Dubois, Editions Marabou.

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Carlos Gonzales

Serre-moi fort – L’avis de Kaya

Un livre qui fait du bien !

Serre-moi fort, de Carlos Gonzales, est une source de bien être pour les jeunes mamans, encore affaiblies par leur accouchement et par les nuits hachées du début de la vie de bébé, pour les parents qui ont décidé que leurs enfants n’étaient pas des ennemis à dresser.

Carlos Gonzales, pédiatre espagnol, explique de façon détaillée comment les méthodes d’éducation autoritaires sont nuisibles au développement de l’enfant et au bien-être de leurs parents. Il propose une vision positive de l’enfant, et donc un accompagnement bienveillant.

La première partie nous apprend que les petits bébés agissent en écoutant leurs gènes, que leurs comportements sont instinctifs. Leurs pleurs, par exemple, correspondent à des besoins et nos premiers instincts de maman, d’aller les chercher pour les réconforter correspondent aux aussi à des réponses génétiques. Leurs besoins sont souvent liés à des conditions de sécurité datant de quand il fallait se protéger des bêtes sauvages etc. C’est pourquoi, il est naturel et bénéfique de répondre à ces besoins.

La deuxième partie démontre les méfaits de l’éducation autoritaire et les bienfaits de l’éducation bienveillante pour les enfants mais aussi pour les parents. Il donne des explications aux comportements des bébés et enfants ainsi que des moyens bienveillants d’y répondre. Il explique pourquoi l’angoisse de séparation ainsi que des moyens bienveillants d’y répondre, les bienfaits du cododo, de l’allaitement, de l’amour inconditionnel…

Bref, un livre à partager et à faire connaître !

Serre-moi fort: comment élever votre enfant avec amour de Carlos Gonzàlez, traduction de Violaine Bideaux, Editions du Hêtre.

Réflexion sur l'alimentation : devenir vegan et l'éducation des enfants

Mon enfant ne mange pas – Le retour de Charlotte

Ce livre porte très mal son titre (l’auteur lui-même le reconnaît) et devrait être lu avant d’en avoir besoin. Il se résume en quelques mots : « Ne forcez jamais un bébé (ou qui que ce soit d’ailleurs) à manger. ».

On se prend beaucoup la tête pour nos tous petits, et particulièrement concernant la nourriture. Quoi ? Quand ? Comment ? Tout parent passe par ces questions, et y reste souvent coincé car les réponses changent plus souvent que la météo. Même en tant qu’adulte, le rapport à la nourriture est souvent complexe, coincé entre santé et plaisir, entre physiologique et social.

Si j’ai envie de vous parlez de ce livre pour ce thème de la bienveillance, c’est que si le sujet est évident concernant l’éducation, il est moins concernant l’alimentation. C’est un domaine où l’autre (le médecin, la mamie ou le quidam) semble toujours en savoir plus que nous, néo-parent inculte. Tout comme ceux d’Isabelle Filliozat, ce livre est plein de chaudoudoux. Le Dr Gonzales nous accompagne dans cette « épreuve » en nous rappelant les bases : tous les enfants sont différents, et chaque enfant changera au cours de sa vie, de cette année et de cette semaine. Il nous parle de respect et de confiance plus que de grammes et de vitamines. Il nous prend par la main et nous rassure : notre enfant va bien, ira bien, et nous sommes de bons parents, tout le reste n’est qu’accessoire.

En fait, ce livre ne sert à rien, ou du moins ne devrait servir à rien, car tout n’y est que bon sens, mais il fallait qu’on le lise, alors quelqu’un a dû l’écrire.

Mon enfant ne mange pas de Carlos Gonzales, Editions Ligue La Leche

Léandre Bergeron

Comme des invités de marque – Le retour de Christine du blog Arte Miss

Lorsque j’ai ouvert le livre de Léandre Bergeron, je savais que je m’apprêtais à lire un de ces ouvrages qui marquent un tournant dans la vie. J’avais déjà cheminé en tant que maman, mon troisième enfant venait de naître. Ce petit dernier ne dormait pas plus de deux heures d’affilées. Nous étions fatigués, les deux aînés demandaient de l’attention, de la tendresse, je cherchais un témoignage bienveillant pour me soutenir dans ces temps difficiles

Et je suis tombée sur ce livre. Léandre Bergeron nous fait partager son expérience de papa de la naissance de ses trois filles à l’entrée dans l’âge adulte. Il nous montre qu’une autre voie est possible. Ce livre a renforcé mes convictions lorsque je choisissais de laisser s’élever mes enfants, de les laisser rêver, danser, bricoler comme ils l’entendaient. Il m’a donné confiance en l’éducation par l’exemple que nous donnions à nos enfants.

« La vraie symbiose est silencieuse. Elle ne sais pas se dire comme la vie elle-même. », une symbiose voilà le mot qui marque pour moi la relation parent-enfant, symbiose faite d’attachement et de liberté, d’apprentissages des enfants et des parents, de doutes et de confiance. Le chemin de l’éducation est un parcours de patience et d’une richesse qui ne demande qu’à êtres vécu !

Comme des invités de marque de Léandre Bergeron, Editions Trois Pistolles

pourquoi Petit Lutin n'a jamais cru au Père Noël

Gary Chapman

Les langages d’amour – L’avis de Gabrielle du blog Au petit bonheur

Ce paragraphe issu du livre, en résume bien l’esprit et l’usage :

“Quelques vérités importantes à propos de vos enfants :

  1. Ce sont des enfants
  2. Ils ont tendance à agir comme des enfants
  3. Le comportement enfantin est souvent déplaisant
  4. Si je m’acquitte bien de mon rôle de parent, et si j’aime mes enfants malgré leur comportement typique de leur âge, ils acquerront de la maturité et abandonneront leurs travers enfantin
  5. Si je les aime uniquement quand cela me convient et si je ne leur fait ressentir mon amour qu’à ces moments-là, ils ne se sentiront pas aimé de façon authentique. Leur image d’eux-même en souffrira, ils manqueront d’assurance et ne se serons pas encouragés à exercer une maîtrise d’eux-mêmes et à se conduire de façon plus mature. Ainsi, leur développement et leur comportement sont autant mon affaire que la leur
  6. […]Souvenons-nous que ce sont encore des mineurs et non des adultes matures ; attendons-nous à ce qu’ils fassent parfois des faux pas. Ayons de la patience avec eux tandis qu’ils apprennent à grandir.”

Un livre qui nous permet de mieux connaître nos enfants et de mieux leur transmettre notre amour. En effet, l’auteur identifie cinq manières particulières de ressentir l’amour qui nous est porté :

  1. par les cadeaux
  2. par les paroles valorisantes
  3. par le toucher physique
  4. par les services rendus
  5. par les moments de qualité

Avec ce livre, on arrive à identifier le principal canal de communication de l’amour vers nos enfants. Nous parlons tous un petit peu toutes ces langues mais souvent l’une d’elle prédomine et, par une meilleure connaissance de nos enfants, on peut utiliser le meilleur canal plus rapidement et plus efficacement.

Ce livre nous aide à faire grandir l’amour que nous avons pour nos enfants !

Les langages de l’amour : les actes qui disent “je t’aime” de Gary Chapman, Editions Farel

Merci à toutes pour votre participation échange ton smartphone contre une box

Jane Nelsen

La discipline positive – Le retour de Gabrielle du blog Au petit bonheur

Un livre qui nous montre bien les besoins des enfants, besoins qui si nous les comprenons et y répondons de manière adaptée peuvent nous permettre de bien gérer notre famille.

Jane Nelsen développe particulièrement le sentiment d’appartenance, grande source de bien-être pour les enfants et nombre de ses outils sont fondés sur la réponse à ce besoin.

En réalité, elle reprend un certain nombre d’outils déjà connus mais qu’elle remet dans la perspective de l’éducation bienveillante.

On y trouve par exemple les conseils de famille (auxquels elle donne un autre nom), le partage des tâches ménagères, les routines qui permettent à chacun d’avoir confiance en lui et de savoir qu’on compte sur lui pour mener à bien toutes ces missions (en plus de simplifier la vie familiale quotidienne). On y trouve aussi, bien développé l’outil de résolution de problème pour trouver des solutions aux problèmes insolubles que nous rencontrons parfois avec nos enfants. Des outils pleins de bon sens, des outils qui restaurent l’autorité (et non l’autoritarisme) de l’adulte et sécurisent l’enfant. Des outils qui permettent à chacun de se sentir “confortable” avec sa famille, une fermeté bienveillante qui permet à chacun de bien grandir et se sentir reconnu et aimé.

La discipline positive : en famille et à l’école comment éduquer avec fermeté et bienveillance de Jane Nelsen, Editions du Toucan

Olivier Maurel

La fessée – L’avis de Kaya

La fessée, d’Olivier Maurel, est un livre  essentiel pour tous ceux qui sont opposés aux châtiments corporels infligés aux enfants.

Ecrivain engagé, Olivier Maurel est l’auteur de plusieurs ouvrages dénonçant la violence éducative ordinaire. Il est fondateur de l’OVEO, l’Observatoire de la Violence Educative Ordinaire.

L’ouvrage, composé de questions-réponses, propose une histoire de la violence éducative, une vision d’ensemble de la nature des châtiments corporels auxquels sont soumis les enfants. Il explique pourquoi il faut renoncer et interdire la violence éducative, comment éduquer sans fessées et que faire pour lutter contre.

La démarche de l’auteur est pédagogique et les parents qui ont donné des fessés à leurs enfants ne sont pas culpabilisés ni jugés.

Ce livre se lit très facilement et le système de questions-réponses peut servir pour se construire un argumentaire dans les débats entre pros et anti-fessées !

A offrir à tous les parents ou futurs parents !

La fessée, questions sur la violence éducative, Olivier Maurel, Editions La Plage

Où est la vraie générosité ?

Claude Hamos

L’autorité expliquée aux parents – Le retour de Claire, Le blog du pou

Ce livre m’a aidée à user de plus de bienveillance d’abord parce qu’il m’a fourni une boussole : la priorité absolue, c’est d’apprendre à mon enfant les règles de ma vie en société, pas d’être bienveillante. Ça n’a l’air de rien, mais quand on est un peu perdu, cela fait du bien de s’entendre rappeler des évidences.

Ensuite, la bienveillance et le respect de l’enfant ne sont pas présentés comme des objectifs en soi mais bien une façon d’être nécessaire. Cette façon de voir les choses m’a beaucoup plu. Claude Halmos détaille d’ailleurs des “outils” de bienveillance qui sont très utiles car ils sont mis en perspective et encore une fois, ne sont pas une fin en soi.

Elle aborde aussi le cas du parent qui « craque » (cris, énervement, punitions inappropriées…) et elle explique que ce n’est pas un drame : les enfants qui baignent dans le respect et l’amour au quotidien sont capables de faire la part de choses. C’est très rassurant et cela permet de se regarder avec plus de bienveillance en temps que parent (qui craque inévitablement un jour).

Je pense que le message de Claude Halmos est en substance le même que celui d’autres auteurs plus estampillés « bienveillants », mais elle a une façon de présenter les choses qui parle plus à des parents qui ont eux-même reçu une éducation un peu « traditionnelle» et qui se retrouvent mieux dans ce schéma tout en souhaitant s’ouvrir à plus de bienveillance.

L’autorité expliquée aux parents, entretiens avec Hélène Mathieu de Claude Halmos, Le Livre de Poche

10 idées simples pour un monde plus beau

Germain et Martin Duclos

Responsabiliser son enfant – L’avis d’Hélène, du blog Laine et canette 

La quasi-totalité du livre peut se résumer autour d’une citation qui n’arrive qu’à la page 166, celle de la convention internationale des droits de l’enfant, adoptée en 1989, qui stipule à l’article 29 que « les états parties conviennent que l’éducation de l’enfant doit viser à préparer l’enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d’égalité entre les sexes et d’amitié entre tous les peuples… ». L’enjeu concerne avant tout l’éducation des enfants, et le livre met l’accent sur deux points principaux par lesquels les parents doivent affirmer leur autorité et instaurer la discipline nécessaire à la transmission de leurs valeurs et à l’acquisition des habiletés sociales : développer le sens des responsabilités de son enfant et lui confier des responsabilités.

Bien que le discours de ce livre me semble très similaire à celui des autres livres que j’ai pu lire et des informations glanées sur les différents sites et blogs sur l’éducation bienveillante, l’axe du livre sur « responsabiliser son enfant » me semble pertinent et doit être, je pense, parlant à des parents novices en « éducation bienveillante ». En outre, le livre propose des tableaux ou des listes d’exemples bien utiles, comme par exemple un tableau « comportement/valeur en cause/Conséquence logique et naturelle/conséquence logique par réparation/conséquence logique par soustraction » qui aide le parent à trouver comment verbalisé son désaccord face à un comportement inacceptable de son enfant pour l’aider à développer son sens des responsabilités, ou la liste des responsabilités pour lui-même et des tâches domestiques que l’on peut confier à un enfant selon son âge.

Responsabiliser son enfant de Germain et Martin Duclos, Edition de l’Université de Montréal

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Thomas Gordon

Parents efficaces – Mon retour

Dire que ce livre a été publié en 1970. Cela me paraît tellement loin. Ma mère avait 10 ans. Mes grands-parents auraient pu le lire !

Le livre est découpé en 3 grandes parties :

  • écouter les enfants quand le problème appartient à l’enfant,
  • parler aux enfants quand le souci appartient au parent,
  • régler les conflits avec les enfants sans perdant quand le problème est dans la relation parent-enfant.

On y découvre comment écouter activement ses enfants, comment leur montrer notre intérêt pour leur vie, leur ressenti, comment leur permettre de nous expliquer leurs problèmes et leur permettre de trouver par eux-même des solutions. Ensuite, l’auteur nous explique comment parler aux enfants pour qu’ils nous écoutent et soient motivés, enthousiastes à modifier leur comportement lorsque nous ne le trouvons pas acceptable. Enfin, une méthode est exposée pour gérer les conflits entre parents et enfants, sans qu’il y ait de perdant.

J’apprécie beaucoup que ce livre mette l’accent sur le fait que chaque parent, chaque enfant et chaque famille est unique et que donc, il n’existe pas de solution toutes faites. Ainsi, au lieu de préconiser des solutions, il détaille des méthodes de communication. Ce livre me semble être la base de l’éducation bienveillante, et s’applique à tous les âges. Les outils présentés peuvent d’ailleurs s’appliquer à toutes les relations humaines.

Parents efficaces de Thomas Gordon, Editions Marabout

Deux livres à lire avec les enfants

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Pour terminer ces présentations, Christine du blog Arte Miss nous propose deux albums à lire avec les enfants:

Je t’aimerai toujours, quoi qu’il arrive…

« Petit renard est de très mauvaise humeur… » et comment sa maman réagira-t-elle au comportement de son enfant ? Le jugera-t-elle sur un comportement ? une apparence ? Une émotion ?

Ce livre est un très bel album sur l’amour inconditionnel parent-enfant. Ici nous l’avons lu un nombre incalculable de fois, surtout entre 2 ans et 4 ans, pendant ces années où le petit teste l’amour de sa famille, où certains essais virent en bêtise sans que l’enfant ne l’ai souhaité et qu’il peut être perdu dans ses sentiments de colère ou de tristesse.

Les illustrations sont très poétiques et le texte bien rythmé, de quoi plaire aux enfants et aux adultes, et ouvrir une réflexion sur nos réactions de parents face à nos enfants.

Je t’aimerai toujours, quoi qu’il arrive… de Debi Gliori, Editions Gautier Languereau « Les Petits Gautiers »

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Le Crafougna

Que se passe-t-il chez vous lorsqu’un invité vient parasiter votre vie jusque là agréable et joyeuse ? Que se passe-t-il lorsque la mauvaise humeur et les ruminations prennent toute la place dans la famille ? Et qui trouvera LA solution pour chasser ce Crafougna de malheur ?

J’avoue que ce livre là je l’ai acheté pour moi, dans un de ces moments où le moral était bas et que je me rendais bien compte que cela avait une influence néfaste sur la bienveillance dont je peux faire preuve lorsque je suis au top de ma forme.

Cet album est pour les enfants et les adultes (les ados aussi au passage!) Il explique bien comment nos émotions désagréables prennent toute la place si nous les laissons faire et nous propose aussi une solution pour enrayer le Crafougna avec une méthode bienveillante.

Autre point positif, les illustrations nous dépeignent la vie en vrai : avec des enfants à la maison, c’est parfois le bazar, les chambres d’enfants ne sont pas comme dans les magazines, les jeux traînent par terre, le dessous de lit est un rangement comme un autre et la vie est faite de mouvement. C’est assez plaisant de lire un livre déculpabilisant à tout point de vue : les parents ont le droit d’avoir leurs moments de faiblesse et les enfants peuvent nous apporter des solutions géniales. On referme cet album avec l’envie de mettre plus d’humour et de joie dans nos vies et ça c’est bon pour toute la famille !

Le Crafougna de Stéphane Servant et Anne Montel, Editions Didier Jeunesse

Cette liste te donne t’elle envie de lire certains de ces ouvrages ? Y en a t-il d’autres que tu as particulièrement aimé ? S’il te plaît, partage ton avis en commentaires !

Petits liens qui vont pour aller plus loin :

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